
На рисунке приведён график зависимости проекции $v_x$ скорости тела от времени $t$.

Определите проекцию $a_x$ ускорения этого тела в момент времени 1 с. Ответ запишите с учётом знака проекции.
Под действием силы величиной 5 Н пружина уменьшила свою длину на 2 см. Чему равна величина силы, под действием которой эта пружина увеличит свою длину на 6 см? Деформацию считать упругой.
У основания гладкого склона горы санки обладают кинетической энергией 450 Дж. Максимальная высота, на которую санки после толчка могут подняться по этому склону относительно начального положения, равна 5 м. Чему равен модуль начального импульса санок? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Невесомый рычаг находится в равновесии, когда к его правому плечу длиной $l_2=15$ см подвешен груз массой $m_2=0{,}2$ кг, а к левому плечу длиной $l_1$ — груз массой $m_1=0{,}5$ кг (см. рис.). Чему равна длина рычага $l$?

В инерциальной системе отсчёта вдоль оси $Ox$ движется тело массой 10 кг. На рисунке приведён график зависимости проекции $v_x$ скорости этого тела от времени $t$.

Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения о движении этого тела.
1) Модуль ускорения тела в промежутке времени от 0 до 10 с в два раза меньше модуля ускорения тела в промежутке времени от 10 до 20 с.
2) В промежутке времени от 10 до 20 с модуль равнодействующей сил, действующих на тело, равен 2 Н.
3) Модуль ускорения тела в промежутке времени от 0 до 10 с составляет 0,2 м/с².
4) Кинетическая энергия тела в промежутке времени от 35 до 40 с уменьшилась в 4 раза.
5) В промежутке времени от 35 до 45 с тело переместилось на 90 м.
Камешек подбросили вертикально вверх. Как меняются по мере подъёма камешка его ускорение и модуль импульса? Сопротивление воздуха не учитывать.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается; 2) уменьшается; 3) не изменяется.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Ускорение камешка | Модуль импульса камешка |
|---|---|
Абсолютная температура гелия уменьшилась с 480 до 120 К. Во сколько раз уменьшилась среднеквадратичная скорость теплового движения его молекул?
Определите максимальный КПД, который может иметь идеальный тепловой двигатель с температурой нагревателя 500 К и температурой холодильника 350 К.
Сосуд разделён на две равные по объёму части пористой неподвижной перегородкой. В левую часть сосуда поместили 1 моль неона, в правую — 8 г гелия. Перегородка может пропускать молекулы гелия и непроницаема для молекул неона. Температура газов одинакова и остаётся постоянной. Выберите все верные утверждения, описывающие состояние газов после установления равновесия в системе.
1) Концентрации молекул гелия и неона в правой части сосуда одинаковы.
2) В левой части сосуда внутренняя энергия неона меньше внутренней энергии гелия.
3) Общая концентрация молекул газов в левой части сосуда в 2 раза больше, чем в правой части.
4) В левой части сосуда общее число молекул газов в 1,5 раза больше, чем в правой части.
5) В результате установления равновесия давление в левой части сосуда увеличилось в 2 раза.
Один моль идеального газа участвует в процессе 1–2–3, график которого изображён на рисунке в координатах $p$–$T$, где $p$ — давление газа, $T$ — абсолютная температура газа. Как изменяются объём газа $V$ в ходе процесса 1–2 и концентрация его молекул $n$ в ходе процесса 2–3?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличивается; 2) уменьшается; 3) не изменяется.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Объём газа в ходе процесса 1–2 | Концентрация молекул газа в ходе процесса 2–3 |
|---|---|
На рисунке приведена фотография электрической цепи постоянного тока. Показания вольтметра даны в вольтах.

Ток какой силы протекает через резистор сопротивлением 2 Ом? Вольтметр считать идеальным.
Два прямолинейных проводника помещены в однородные магнитные поля перпендикулярно линиям магнитной индукции. Первый проводник длиной $L$ помещён в поле, модуль индукции которого равен $B$, а второй, длиной $2L$, — в поле, модуль индукции которого равен $\dfrac{1}{4}B$. По первому проводнику протекает ток по величине в 2 раза меньше, чем по второму. Чему равно отношение $\dfrac{F_2}{F_1}$ модулей сил Ампера, действующих на проводники?
На шахматной доске перед вертикальным плоским зеркалом на расстоянии четырёх клеток от него стоит ферзь. На сколько клеток уменьшится расстояние между ферзём и его изображением, если фигуру на три клетки пододвинуть к зеркалу?
Катушка № 1 включена в электрическую цепь, состоящую из источника постоянного напряжения и реостата. Катушка № 2 помещена внутрь катушки № 1 и замкнута (см. рис.).

Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения, характеризующие процессы в цепи и катушках при перемещении ползунка реостата вправо. ЭДС самоиндукции в катушках пренебречь.
1) В катушке № 2 индукционный ток направлен против часовой стрелки.
2) Модуль магнитного потока, созданного катушкой № 1 и пронизывающего катушку № 2, уменьшается.
3) Вектор индукции магнитного поля, созданного катушкой № 1, в центре этой катушки направлен от наблюдателя.
4) Модуль вектора индукции магнитного поля, созданного катушкой № 1, увеличивается.
5) Сила тока в катушке № 1 увеличивается.
При настройке колебательного контура радиопередатчика уменьшают индуктивность его катушки. Как при этом изменяются период колебаний силы тока в контуре и длина волны излучения радиопередатчика?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается; 2) уменьшается; 3) не изменяется.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Период колебаний силы тока | Длина волны излучения радиопередатчика |
|---|---|
Сколько протонов содержится в нейтральном атоме изотопа золота ${}^{197}_{79}\mathrm{Au}$?
В лабораторной работе ученики изучают зависимость максимальной кинетической энергии фотоэлектронов, вылетающих с фотокатода, от длины волны падающего света. В опытах наблюдается явление фотоэффекта.
Длину волны падающего света немного уменьшают. Как при этом изменяются энергия каждого из фотонов падающего света и максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается; 2) уменьшается; 3) не изменяется.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Энергия каждого из фотонов падающего света | Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов |
|---|---|
Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Потенциальная энергия упруго растянутой пружины прямо пропорциональна квадрату удлинения пружины.
2) Давление насыщенного пара увеличивается при изотермическом уменьшении объёма пара.
3) В процессе электризации трением незаряженные тела приобретают равные по модулю одноимённые заряды.
4) Сила индукционного тока в замкнутом контуре обратно пропорциональна скорости изменения магнитного потока через поверхность, ограниченную контуром.
5) Заряд ядра атома химического элемента, выраженный в единицах элементарного заряда, равен номеру данного элемента в Периодической системе элементов Д. И. Менделеева.
Определите показания вольтметра (см. рис.), если абсолютная погрешность прямого измерения напряжения равна цене деления прибора.

В ходе лабораторной работы ученик изучает свободные колебания пружинного маятника. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте выяснить, зависит ли период свободных колебаний маятника от жёсткости пружины?
| № маятника | Жёсткость пружины, Н/м | Объём груза, см³ | Масса груза, г |
|---|---|---|---|
| 1 | 40 | 5 | 40 |
| 2 | 60 | 8 | 40 |
| 3 | 100 | 10 | 65 |
| 4 | 60 | 8 | 80 |
| 5 | 40 | 10 | 65 |
В ответе запишите номера выбранных маятников.
Три параллельных длинных прямых проводника 1, 2 и 3 расположены на одинаковом расстоянии $a$ друг от друга (см. рис. а и б). В каждом проводнике протекает электрический ток силой $I$. Токи в проводниках текут так, как показано на рисунке. Определите направление результирующей силы, действующей на проводник 1 со стороны проводников 2 и 3. Сделайте рисунок, указав в области проводника 1 векторы магнитной индукции полей, созданных проводниками 2 и 3, вектор магнитной индукции результирующего магнитного поля и вектор результирующей силы. Ответ поясните, опираясь на законы электродинамики.


В стакан налита вода, а поверх неё — неизвестная жидкость. Однородный шар плотностью 860 кг/м³ плавает, погружённый в обе жидкости. При этом 30 % объёма шара находится в воде. Найдите плотность неизвестной жидкости.

В электрочайник мощностью 1,2 кВт налита вода с температурой 15 °С. За 3 минуты после включения электрочайника из него выкипело 30 % воды. Сколько воды первоначально было в электрочайнике? Потерями тепла и теплоёмкостью чайника пренебречь.
Пузырёк воздуха, имеющий у дна озера объём $V_1=2$ мм³, медленно поднимается вверх. На какой глубине объём пузырька становится $V_2=3$ мм³, если глубина озера $H=6{,}5$ м? Давление воздуха на уровне поверхности воды равно нормальному атмосферному давлению. Силы поверхностного натяжения не учитывать, температуры воды и воздуха в пузырьке считать постоянными. Испарением воды внутрь пузырька в процессе его подъёма пренебречь.
Батарея ЭДС соединена с реостатом так, как показано на рисунке. Каково внутреннее сопротивление батареи, если при силе тока в цепи $I_1=1$ А выделяемая на реостате мощность $N_1=4$ Вт, а при силе тока $I_2=5$ А выделяемая на реостате мощность $N_2=10$ Вт?

По неподвижной гладкой наклонной плоскости с углом при основании $\alpha=30^\circ$ движутся вверх два одинаковых бруска массой $m=0{,}25$ кг каждый, скреплённые между собой лёгкой пружиной. Длина пружины в процессе движения остаётся постоянной и равна $L=18$ см. Верхний брусок соединён невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через невесомый блок, с грузом массой $M=2$ кг (см. рис.). Чему равна жёсткость пружины, если в нерастянутом состоянии её длина $l=15$ см? Трением в оси блока и сопротивлением воздуха пренебречь. Сделайте рисунок с указанием сил, действующих на бруски и груз.

Обоснуйте применимость законов, используемых для решения задачи.