Среди предложений 30–41 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, наречия и лексического повтора. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
Текст к заданиям 23–27
376 слов(1)По белорусской земле идёт война. (2)Поднимаются сзади огнём пожарища.
(3)Шагают фашисты. (4)И вот перед ними Березина — белорусских полей красавица.
(5)Бежит Березина. (6)То разольётся широкой поймой, то вдруг до протоки сузится, пробьётся сквозь топи, сквозь зыби, прожурчит вдоль бора, вдоль леса, вдоль поля, к избам добротным под ноги бросится, улыбнётся мостам, городам и сёлам.
(7)Вышли фашисты к Березине. (8)Один из отрядов к селу Студянка. (9)Прогромыхали бои у Студянки — довольны фашисты. (10)Ещё новый рубеж захвачен.
(11)У Студянки места холмистые. (12)Горбом здесь и правый и левый берег. (13)Березина здесь течёт в низине. (14)Поднялись фашисты на холм. (15)Как на ладони лежит округа. (16)Уходит полями и лесом к небу. (17)Шагают фашисты.
— (18)Песню! — командует офицер.
(19)Запели солдаты песню.
(20)Шагают фашисты, вдруг видят — памятник. (21)На вершине холма, у дороги, стоит обелиск.
(22)Надпись внизу на памятнике.
(23)Остановились фашисты, перестали горланить песню. (24)На обелиск, на надпись смотрят.
(25)Не понимают они по-русски. (26)Однако интересно, что же здесь написано. (27)Обращаются один к другому:
— О чём там, Курт?
— (28)О чём здесь, Карл?
(29)Стоят Курты, Карлы, Фрицы, Францы, Адольфы, Гансы, на надпись смотрят.
(30)И вот нашёлся один, кто читал по-русски.
(31)«Здесь, на этом месте…» — начал читать солдат. (32)И далее о том, что здесь, на Березине, у села Студянка, в 1812 году русская армия под командованием фельдмаршала Михаила Илларионовича Кутузова окончательно разгромила полчища французского императора Наполеона I, мечтавшего завоевать нашу страну, и изгнала захватчиков из пределов России.
(33)Да, это было именно в этом месте. (34)Здесь, на Березине, у села Студянка.
(35)Дочитал солдат до конца надпись на памятнике. (36)Посмотрел на своих соседей. (37)Присвистнул Курт. (38)Присвистнул Карл. (39)Усмехнулся Фриц. (40)Улыбнулся Франц. (41)Зашумели другие солдаты:
— Так когда это было!
— (42)Не та сила у Наполеона тогда была!
(43)Дальше пошли солдаты. (44)Снова запели песню.
(45)Только что такое? (46)Песня теперь не песня. (47)Всё тише и тише песня.
— (48)Громче, громче! — командует офицер.
(49)Не получается что-то громче. (50)Вот и вовсе замолкла песня.
(51)Идут солдаты, вспоминают про 1812 год, про обелиск, про надпись на памятнике. (52)Хоть и давно это, правда, было, хоть и сила у Наполеона не та была, да только как-то испортилось вдруг у фашистских солдат настроение. (53)Идут, повторяют:
— Березина!
(54)Колючим вдруг оказалось слово.
(По С.П. Алексееву*)
* Сергей Петрович Алексеев (1922–2008) — советский и российский писатель, автор книги для детей «Сто рассказов о войне».