
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) $\ce{P}$ 2) $\ce{S}$ 3) $\ce{Ca}$ 4) $\ce{Mn}$ 5) $\ce{F}$
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют одинаковую конфигурацию внешнего энергетического уровня.
Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) $\ce{P}$ 2) $\ce{S}$ 3) $\ce{Ca}$ 4) $\ce{Mn}$ 5) $\ce{F}$
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду химических элементов выберите три p-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения окислительных свойств.
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) $\ce{P}$ 2) $\ce{S}$ 3) $\ce{Ca}$ 4) $\ce{Mn}$ 5) $\ce{F}$
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образуемых ими анионов с общей формулой $\ce{ЭO_x^2-}$ могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня выберите два вещества молекулярного строения, в которых присутствует ковалентная неполярная связь.
Запишите номера выбранных ответов.
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия:
А) основной соли; Б) несолеобразующего оксида; В) щёлочи.
| 1 гидроксид хрома(II) | 2 $\ce{Ba(OH)2}$ | 3 оксид азота(I) |
| 4 $\ce{K2[Zn(OH)4]}$ | 5 $\ce{(ZnOH)2CO3}$ | 6 $\ce{Na2O}$ |
| 7 сульфид аммония | 8 оксид хлора(I) | 9 $\ce{Be(OH)2}$ |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
В одну пробирку с раствором гидроксида кальция добавили раствор вещества X и в результате реакции наблюдали образование осадка. В другую пробирку с раствором гидроксида кальция добавили раствор вещества Y. В результате произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение
$\ce{H+ + OH- = H2O}$
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
|---|---|
| А) $\ce{S}$ | 1) $\ce{KOH}$, $\ce{HI}$, $\ce{HCl}$ |
| Б) $\ce{SiO2}$ | 2) $\ce{Cl2}$, $\ce{NaOH}$, $\ce{AgNO3}$ |
| В) $\ce{FeBr2}$ | 3) $\ce{H2}$, $\ce{NaOH}$, $\ce{HNO3}$ |
| Г) $\ce{K2Cr2O7}$ | 4) $\ce{C}$, $\ce{HF}$, $\ce{NaOH}$ |
| 5) $\ce{O2}$, $\ce{HCl}$, $\ce{H2SO4}$ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
|---|---|
| А) $\ce{K2SiO3 + H2O + CO2 ->}$ | 1) $\ce{Al(OH)3}$ и $\ce{KCl}$ |
| Б) $\ce{K2SiO3 + HCl ->}$ | 2) $\ce{Al(OH)3}$, $\ce{CO2}$ и $\ce{KCl}$ |
| В) $\ce{AlCl3 + K2CO3 + H2O ->}$ | 3) $\ce{H2SiO3}$ и $\ce{K2CO3}$ |
| Г) $\ce{AlCl3 + KOH ->}$ | 4) $\ce{H2SiO3}$ и $\ce{KCl}$ |
| 5) $\ce{H2SiO3}$ и $\ce{KOH}$ | |
| 6) $\ce{KCl}$, $\ce{Al2O3}$, $\ce{CO2}$ и $\ce{H2O}$ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
$\ce{Fe(OH)3 -> X ->[+HCl] Y}$
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) $\ce{Fe2O3}$ 2) $\ce{FeCl2}$ 3) $\ce{FeCl3}$ 4) $\ce{FeO}$ 5) $\ce{Fe(OH)2}$
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формулой вещества и этим веществом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | ВЕЩЕСТВО |
|---|---|
| А) $\ce{C6H5ONa}$ | 1) метилбензоат |
| Б) $\ce{C6H5COONa}$ | 2) фенолят натрия |
| В) $\ce{C6H5-O-CH3}$ | 3) бензоат натрия |
| 4) метилфениловый эфир |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Для вещества состава $\ce{C3H8}$ характерны:
Запишите номера выбранных ответов.
Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми вступают в реакцию как бутан, так и этиленгликоль.
Запишите номера выбранных ответов.
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, с которыми взаимодействует этиламин.
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между веществом и схемой реакции, в результате которой может быть получено это вещество: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | РЕАКЦИЯ ПОЛУЧЕНИЯ |
|---|---|
| А) н-бутан | 1) $\ce{C2H5Cl + Na ->}$ |
| Б) ацетилен | 2) $\ce{CH4 ->[t]}$ |
| В) этилен | 3) $\ce{C2H5OH ->[t, H2SO4(конц.)]}$ |
| Г) метан | 4) $\ce{C2H2 ->[t, кат.]}$ |
| 5) $\ce{CH3Cl + NaOH ->}$ | |
| 6) $\ce{Al4C3 + H2O ->}$ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВЕЩЕСТВО X |
|---|---|
| А) фенол + X → 2,4,6-трибромфенол | 1) $\ce{HNO3}$ |
| Б) глицерин + X → тринитрат глицерина | 2) $\ce{NH4NO3}$ |
| В) метанол + X → формальдегид | 3) $\ce{CuO}$ |
| Г) ацетальдегид + X → ацетат аммония | 4) $\ce{HBr}$ |
| 5) $\ce{Br2}$ (водн.) | |
| 6) $\ce{Ag2O}$ (р-р $\ce{NH3}$) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) $\ce{KBr}$ (р-р) 2) $\ce{K2CO3}$ (р-р) 3) $\ce{HBr}$ (р-р) 4) $\ce{Br2}$ (водн.) 5) $\ce{CH3OH}$
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВА | ТИПЫ РЕАКЦИИ |
|---|---|
| А) натрий и вода | 1) обмена, необратимая |
| Б) оксид серы(IV) и кислород | 2) соединения, необратимая |
| В) соляная кислота и оксид цинка | 3) замещения, экзотермическая |
| 4) соединения, каталитическая |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите все факторы, которые приводят к увеличению скорости химической реакции этана с кислородом.
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между схемой реакции и свойством атома фосфора в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СВОЙСТВО АТОМА ФОСФОРА |
|---|---|
| А) $\ce{PH3 + O2 -> H3PO4}$ | 1) не проявляет окислительно-восстановительных свойств |
| Б) $\ce{P + HNO3 -> H3PO4 + NO2 + H2O}$ | 2) является окислителем |
| В) $\ce{Ca3(PO4)2 + C -> Ca3P2 + CO}$ | 3) является и окислителем, и восстановителем |
| 4) является восстановителем |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СОЛЬ | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
|---|---|
| А) $\ce{K3PO4}$ | 1) $\ce{H2}$, $\ce{O2}$ |
| Б) $\ce{NaCl}$ | 2) $\ce{Cu}$, $\ce{O2}$ |
| В) $\ce{CuBr2}$ | 3) $\ce{Cu}$, галоген |
| 4) $\ce{H2}$, галоген |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Для выполнения задания 21 используйте справочные данные со с. 24.
Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).
pH («пэ аш») — водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
1) $\ce{K3PO4}$ 2) $\ce{H2SO4}$ 3) $\ce{Pb(NO3)2}$ 4) $\ce{KClO3}$
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
$\ce{HNO2(р-р) <=> H+(р-р) + NO2^-(р-р) - Q}$
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ |
|---|---|
| А) добавление твёрдой щёлочи | 1) смещается в сторону прямой реакции |
| Б) добавление твёрдого нитрита калия | 2) смещается в сторону обратной реакции |
| В) повышение температуры | 3) практически не смещается |
| Г) понижение давления |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В реактор постоянного объёма поместили некоторое количество оксида хлора(I). В результате протекания обратимой реакции
$\ce{4Cl2O(г.) <=> 3Cl2(г.) + 2ClO2(г.)}$
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида хлора(I) и хлора составили 0,05 моль/л и 0,30 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию $\ce{Cl2O}$ (X) и равновесную концентрацию $\ce{ClO2}$ (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,05 моль/л 2) 0,10 моль/л 3) 0,15 моль/л 4) 0,20 моль/л 5) 0,45 моль/л 6) 0,50 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
|---|---|
| А) $\ce{K2CO3}$ и $\ce{HCl}$ | 1) выпал жёлтый осадок |
| Б) $\ce{K2CO3}$ и $\ce{BaCl2}$ | 2) выпал белый осадок |
| В) $\ce{HI}$ и $\ce{AgNO3}$ | 3) выпал бурый осадок |
| Г) $\ce{Ag}$ и $\ce{HNO3}$ (конц.) | 4) выделился бесцветный газ |
| 5) выделился бурый газ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между процессом и аппаратом химического производства, в котором этот процесс происходит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПРОЦЕСС | АППАРАТ |
|---|---|
| А) получение мазута | 1) ректификационная колонна |
| Б) получение гидроксида калия | 2) доменная печь |
| В) получение алюминия | 3) электролизёр |
| 4) колонна синтеза |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Сколько граммов 20%-ного раствора сульфата меди(II) надо взять, чтобы при выпаривании 10 г воды получить раствор с массовой долей соли 25%? (Запишите число с точностью до целых.)
Реакция протекает согласно термохимическому уравнению
$\ce{CaO(тв.) + H2O(ж.) = Ca(OH)2(водн.) + 82 кДж}$.
Определите количество теплоты, которое выделяется при взаимодействии оксида кальция массой 840 г с водой. (Запишите число с точностью до целых.)
На растворение природного известняка был затрачен раствор, содержащий 167,9 г хлороводорода. При этом осталось 24 г не растворившегося в кислоте осадка. Вычислите массовую долю нерастворимых в кислоте примесей в природном известняке. (Запишите число с точностью до десятых.)
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ:
бромоводородная кислота, оксид хрома(VI), перманганат калия, сероводород, гидросульфат калия, ацетат бария. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня выберите два вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с образованием малорастворимой в воде жидкости бурого цвета и раствора двух солей. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Запишите уравнения процессов окисления и восстановления, составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ:
бромоводородная кислота, оксид хрома(VI), перманганат калия, сероводород, гидросульфат калия, ацетат бария. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня выберите кислую соль и вещество, которое вступает с ней в реакцию ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.
Сульфид железа(II) поместили в концентрированный раствор азотной кислоты, в результате в растворе образовались соль и кислота, а из раствора выделился бурый газ. Все образовавшиеся вещества выделили. Соль растворили в воде и добавили раствор гидрокарбоната калия, кислоту поместили в раствор силиката калия, а полученный бурый газ пропустили через холодный раствор гидроксида калия. Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
1,2-дибромэтан → $\ce{X1}$ → $\ce{X2}$ $\ce{->[KMnO4, H2SO4]}$ $\ce{CH3COOH}$ → $\ce{X3}$ → $\ce{H2NCH2COOH}$
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
Вторичный алифатический амин А массой 8,85 г вступает в реакцию соединения с бромэтаном, и в результате образуется вещество Б массой 25,2 г (выход реакции считать количественным).
На основании данных условия задачи:
Смесь $\ce{FeS}$ и $\ce{FeS2}$ нагрели с избытком концентрированной серной кислоты до полного растворения твёрдых веществ. Одну десятую часть полученного раствора отобрали для проведения анализа. К отобранной пробе добавили избыток раствора гидроксида натрия, полученный осадок промыли и прокалили. Масса образовавшегося твёрдого вещества составила 2,8 г. Найдите объём газа (н. у.), выделившегося при обработке исходной смеси концентрированной серной кислотой, если известно, что отношение числа атомов серы к числу атомов железа в исходной смеси составляло 9 : 7.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).