Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|---|
А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами | 1) Большинство учителей любит своих выпускников и гордится ими. 2) Дождавшись наконец отпуска, друзья отправились в круиз по рекам Сибири. 3) Зрители, опоздавшие к началу спектакля, занимают свободные места на балконе. 4) В связи с отсутствием школьника на уроках в течение недели администрация потребовала предоставить документ. 5) В главе «Фаталист» романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин спрашивает себя, что «Зачем я жил? Для какой цели я родился?» 6) Ассонанс — это один из видов звукописи, повторение одинаковых гласных звуков с целью усиления выразительности художественной речи как в поэзии, реже — в прозе. 7) Каждый, кто внимательно читал роман-эпопею Л.Н. Толстого «Войну и мир», задумывался о нравственных исканиях любимых героев автора. 8) Внимательно слушая учителя, десятиклассникам наконец стали понятны многие правила. 9) По прибытию в курортный город мы прежде всего спросили, где находится пляж. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.