Задание 1 №22956 — ЕГЭ по русскому языку

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) РЕДКИЙ. Расположенные на большом расстоянии друг от друга. Редкие станции.
2) ПОЛНЫЙ. перен. чего и чем. Целиком проникнутый, охваченный чем-нибудь. Мать полна любви или любовью к детям. Человек полон жизни (оживлён, радостен).
3) ЗАЩИТА. То, что защищает, служит обороной. Искать защиты. Будь мне защитой. Взять под свою защиту.
4) УРОВЕНЬ. Горизонтальная плоскость, поверхность как граница, от которой измеряется высота. Уровень воды в реке.
5) ВНЕСТИ. Кого (что) во что. Включить, добавить. Внести в список. Внести новое условие в договор. Внести в текст поправку.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

1) Коммуникативная задача, стоящая перед автором текста, состоит в том, чтобы убедить читателей или слушателей в необходимости защищать редких или исчезающих представителей животного мира.
2) Основной функционально-смысловой тип речи в тексте — описание.
3) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте присутствуют термины (подвид, популяция, флора, микробиота).
4) Текст имеет ряд грамматических особенностей, характерных для книжной речи: в нём используются производные предлоги (с целью, помимо), отглагольные существительные (обнаружение, переиздание, ограничение, обновление, внесение и др.) и аббревиатуры (ККРФ, Госкомэкология РФ).
5) Своё отношение к предмету речи автор выражает с помощью эпитетов (определённым, единственной, природных и др.).