Вариант 7 из 30

Ниже приведён перечень субъектов экономической жизни. Все они, за исключением двух, относятся к финансовым институтам.

1) коммерческий банк; 2) пенсионный фонд; 3) страховая компания; 4) фондовая биржа; 5) агропромышленный комплекс; 6) научно-производственное объединение.

Найдите два субъекта экономической жизни, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество — это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия.
2) Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти.
3) В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека.
4) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.
5) Общество представляет собой сложную систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.

Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Илье Анатольевичу 38 лет. Найдите в приведённом ниже списке черты, характеризующие Илью Анатольевича как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Илья Анатольевич работает в гимназии учителем истории и обществознания.
2) Илья Анатольевич добрый и отзывчивый, у него много друзей.
3) Илья Анатольевич честный и принципиальный человек.
4) У Ильи Анатольевича тёмные волосы и серые глаза.
5) Рост Ильи Анатольевича — 180 см.
6) Илья Анатольевич легко переносит физические нагрузки.

Выберите верные суждения о налогах и налогообложении в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Земельный и транспортный налоги относят к федеральным налогам.
2) Налог на доходы физических лиц, водный налог, акцизы относят к региональным налогам.
3) Под налогом понимается обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований.
4) Законодательство о налогах и сборах основывается на признании всеобщности и равенства налогообложения.
5) При установлении налогов должны быть определены все элементы налогообложения.

Установите соответствие между факторами и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы производства». Один из слайдов называется «Земля как фактор производства». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

1) деятельность людей по производству товаров и услуг
2) все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ
3) факторный доход — рента
4) ограниченность ресурса обусловлена численностью трудоспособного населения
5) факторный доход — прибыль
6) ограниченность ресурса обусловлена разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов

Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Каждый этап социализации связан с обретением нового статусного набора и освоением новых ролей.
2) Социализация имеет общественную значимость.
3) В процессе социализации человек становится индивидом.
4) Наибольшее значение в первичной социализации имеет семья.
5) Все агенты социализации оказывают постоянное влияние на процесс социализации.

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить характер влияния социальных сетей и интернета на их решение голосовать на предстоящих парламентских выборах.

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди получивших среднее образование доля тех, чьё внимание социальные сети и интернет привлекли к предстоящим выборам, больше доли тех, на кого социальные сети и интернет не оказали никакого влияния.
2) Равные доли получивших среднее образование ответили, что социальные сети и интернет прояснили предвыборную ситуацию и помогли решить, за кого голосовать.
3) Доля тех, кому социальные сети и интернет мешали принять решение, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
4) Среди получивших высшее образование доля тех, на чьё решение социальные сети и интернет не оказали никакого влияния, больше доли тех, для кого они прояснили предвыборную ситуацию.
5) Доля затруднившихся с ответом среди получивших среднее образование меньше, чем среди получивших высшее образование.

Выберите верные суждения о демократии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Демократия может полноценно функционировать в обществе с высоким уровнем общей и политической культуры граждан.
2) Демократии свойствен государственный контроль над частной жизнью граждан.
3) Государственная власть при демократии может считаться легитимной, если её формирование и существование поддержано народом в соответствии с нормами права путём свободного волеизъявления избирателей на свободных выборах.
4) Демократия характеризуется правом меньшинства на оппозицию при подчинении решениям большинства.
5) Демократии свойственно доминирование идеологии одной партии на политической арене.

В государстве Z была зарегистрирована новая политическая партия. Она имеет центральный офис и региональные отделения, а также множество постоянных членов. Партия выступает за сохранение традиционных ценностей, отстаивает необходимость приспособления любых изменений в обществе к традиционным институтам. Политическая партия во время выборов набрала необходимое количество голосов, получила большинство мест в парламенте и сформировала правительство.

Что из перечисленного характеризует тип политической партии, описанный в данной ситуации? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.

1) правящая
2) консервативная
3) оппозиционная
4) либеральная
5) массовая
6) легальная

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста.
2) Преступлением, совершённым умышленно, признаётся деяние, совершённое с прямым или косвенным умыслом.
3) Гражданин России не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
4) Коллективный договор — правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или у индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей.
5) Органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны.

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о нормах административного права в Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Лица, совершившие административные правонарушения, равны перед законом.
2) Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 14 лет.
3) Лицо подлежит административной ответственности только за те административные правонарушения, в отношении которых установлена его вина.
4) Неустранимые сомнения в виновности лица, привлекаемого к административной ответственности, толкуются в пользу этого лица.
5) Одним из видов административных наказаний является лишение свободы.

Установите соответствие между участниками и сторонами уголовного судопроизводства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Артёму 14 лет. Найдите в приведённом списке действия, которые он в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации может самостоятельно осуществлять. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) отложить часть полученных от родителей карманных денег на покупку подарка для младшего брата
2) внести подаренные родителями деньги на счёт в банке
3) распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере
4) купить квартиру
5) продать автомобиль
6) осуществлять права автора созданного литературного произведения

Что является первичным элементом системы конституционного права? Что представляет собой институт права? Какие юридические свойства (признаки) Конституции Российской Федерации установлены конституционным правом? (Назовите три таких свойства.) (Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

– укажите не менее двух характеристик суверенитета государства;

– объясните связь любого из указанных в тексте институтов конституционного права с развитием демократии. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами порядок взаимодействия Федерального Собрания Российской Федерации: а) с Президентом России; б) с Правительством Российской Федерации; в) с органами судебной власти Российской Федерации.

В тексте указано, что конституционное право устанавливает соотношение национального и международного права. Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения того, почему необходимо специально регулировать это соотношение. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

На графике изображено изменение ситуации на рынке мяса птицы. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D. (На графике P — цена товара; Q — количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях повысятся цены на рыбу и морепродукты?

Гражданин России Н. П. Лысенко преподаёт в лицее. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств, сбережения инвестирует в акции. Более десяти лет Н. П. Лысенко на правах собственности владеет трёхкомнатной квартирой и автомобилем с двигателем мощностью 106 л. с. Осенью 2026 года ему пришло налоговое уведомление, согласно которому до 1 декабря 2026 года он должен уплатить транспортный налог в размере 2650 рублей, из расчёта 25 рублей за одну л. с. (лошадиную силу).

Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведённый пример? К какому виду налогов/сборов (в зависимости от того, на какой территории он обязателен к уплате) относится транспортный налог? За какой налоговый период (календарный год) Н. П. Лысенко должен уплатить транспортный налог до 1 декабря 2026 года? Что является налоговой базой транспортного налога, который он должен уплатить?

Конституция Российской Федерации закрепляет требования к человеку и гражданину, связанные с необходимостью его участия в обеспечении интересов государства, общества, других людей.

На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три объяснения этой характеристики.

(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Социальные нормы».

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные нормы». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.

(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Социальные нормы».

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте значимость социального контроля в обеспечении сохранения опыта предшествующих поколений. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие наказания предусмотрены за совершение административных правонарушений в Российской Федерации? (Назовите любые три вида наказания.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему ситуации применения каждого из указанных в пункте 2) наказаний. (В каждом примере сначала укажите правонарушение, затем — соответствующее наказание. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)