
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) $\ce{Cr}$ 2) $\ce{P}$ 3) $\ce{Al}$ 4) $\ce{Be}$ 5) $\ce{S}$. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов в основном состоянии на внешнем уровне содержат один неспаренный электрон.
Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) $\ce{Cr}$ 2) $\ce{P}$ 3) $\ce{Al}$ 4) $\ce{Be}$ 5) $\ce{S}$. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду химических элементов выберите три p-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания восстановительных свойств соответствующих им простых веществ.
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) $\ce{Cr}$ 2) $\ce{P}$ 3) $\ce{Al}$ 4) $\ce{Be}$ 5) $\ce{S}$. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой $\mathrm{ЭO}_x^{2-}$ могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной химической связью, которые имеют молекулярную кристаллическую решётку.
1) азот
2) кремний
3) графит
4) хлороводород
5) пероксид водорода
Запишите номера выбранных ответов.
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия:
А) кислотного оксида; Б) кислой соли; В) основания.
| 1 $\ce{FeO}$ | 2 карбонат гидроксомеди(II) | 3 $\ce{HMnO4}$ |
| 4 оксид марганца(VII) | 5 $\ce{Cr2O3}$ | 6 $\ce{CaO}$ |
| 7 $\ce{Cr(OH)2}$ | 8 гидрокарбонат аммония | 9 $\ce{Be(OH)2}$ |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
Даны две пробирки с раствором гидроксида бария. В первую пробирку добавили раствор вещества X и в результате наблюдали образование осадка. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y. В этой пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение
$\ce{H+ + OH- = H2O}$
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1) сульфат свинца(II)
2) хлорид аммония
3) уксусная кислота
4) бромоводородная кислота
5) серная кислота
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
|---|---|
| А) $\ce{Cr(OH)3}$ Б) $\ce{H2SO4}$ (разб.) В) $\ce{H2S}$ Г) $\ce{Ba}$ | 1) $\ce{LiOH}$, $\ce{HNO3}$, $\ce{HCl}$ 2) $\ce{NaOH}$, $\ce{K2O}$, $\ce{CuSO4}$ 3) $\ce{H2O}$, $\ce{S}$, $\ce{HNO3}$ 4) $\ce{Zn}$, $\ce{BaCl2}$, $\ce{NaHS}$ 5) $\ce{NaNO3}$, $\ce{CuO}$, $\ce{SiO2}$ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между исходным веществом, вступающим в реакцию, и продуктами, которые образуются при нагревании этого вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ИСХОДНОЕ ВЕЩЕСТВО | ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ |
|---|---|
| А) $\ce{NH4NO2 ->[t]}$ Б) $\ce{(NH4)2CO3 ->[t]}$ В) $\ce{Fe(NO3)3 ->[t]}$ Г) $\ce{Fe(NO3)2 ->[t]}$ | 1) $\ce{N2}$ и $\ce{H2O}$ 2) $\ce{Fe2O3}$, $\ce{NO2}$ и $\ce{O2}$ 3) $\ce{N2}$, $\ce{CO}$ и $\ce{H2O}$ 4) $\ce{NH3}$, $\ce{CO2}$ и $\ce{H2O}$ 5) $\ce{FeO}$, $\ce{NO}$ и $\ce{O2}$ 6) $\ce{NH3}$ и $\ce{HNO2}$ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
$\ce{SO2 -> X ->[Y] K2SO4}$
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) $\ce{H2S}$ 2) $\ce{S}$ 3) $\ce{K2SO3}$ 4) $\ce{H2O2}$ 5) $\ce{H2O}$
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ |
|---|---|
| А) $\ce{C6H5OH}$ Б) $\ce{CH3CH2COOCH3}$ В) $\ce{CH3CH2CH2CH2OH}$ | 1) сложные эфиры 2) карбоновые кислоты 3) фенолы 4) спирты |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые существуют в виде цис-транс-изомеров.
1) 3-метилгексен-2
2) 2,2-диметилпентан
3) циклогексан
4) бутин-2
5) пентен-2
Запишите номера выбранных ответов.
Из предложенного перечня выберите все вещества, с каждым из которых метанол может вступать в реакцию.
1) хлорид кальция (р-р)
2) карбонат калия (р-р)
3) этилен
4) оксид меди(II)
5) хлороводород
Запишите номера выбранных ответов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует диэтиламин.
1) бромид натрия (р-р)
2) азотная кислота
3) азот
4) кислород
5) водород
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между веществом и продуктом его полного гидрирования: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
|---|---|
| А) циклобутан Б) гексадиен-1,3 В) бутен-2 Г) бензол | 1) бутан 2) бутанол-1 3) бутандиол-2,3 4) гексан 5) циклогексан 6) бензойная кислота |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между исходным(-и) веществом(-ами) и органическим веществом, которое преимущественно образуется при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ИСХОДНЫЕ(-ОЕ) ВЕЩЕСТВА(-О) | ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
|---|---|
| А) $\ce{CH3-OH ->[H2SO4, t]}$ Б) $\ce{CH3-OH + CuO ->[t]}$ В) $\ce{CH3-CH2-OH + H-COOH ->[H2SO4, t]}$ Г) $\ce{CH3-CH2-ONa + CH3Cl ->}$ | 1) $\ce{CH3OC2H5}$ 2) $\ce{CH3OCH3}$ 3) $\ce{HCHO}$ 4) $\ce{HCOOH}$ 5) $\ce{CH3COOC2H5}$ 6) $\ce{HCOOC2H5}$ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана следующая схема превращений веществ:
$\ce{C6H5CH3 -> X -> C6H5CH2OH ->[KMnO4, H2SO4] Y}$
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) $\ce{C6H5OH}$
2) $\ce{C6H5CH2Cl}$
3) $\ce{C6H5Cl}$
4) $\ce{C6H5COOH}$
5) $\ce{C6H6}$
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между типами реакции и веществами, вступающими в эту реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ТИПЫ РЕАКЦИИ | ВЕЩЕСТВА |
|---|---|
| А) обмена, гетерогенная Б) замещения, окислительно-восстановительная В) нейтрализации, гомогенная | 1) уксусная кислота и карбонат кальция 2) муравьиная кислота и гидроксид натрия (р-р) 3) фенол (р-р) и бром (р-р) 4) этилен и бром (р-р) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые способствуют увеличению скорости химической реакции цинка с соляной кислотой.
1) уменьшение концентрации кислоты
2) увеличение температуры
3) пропускание хлороводорода через реакционную смесь
4) использование порошка цинка вместо гранул
5) добавление индикатора
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством атома серы в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ | СВОЙСТВО АТОМА СЕРЫ |
|---|---|
| А) $\ce{SO2 + H2O2 = H2SO4}$ Б) $\ce{S + 2H2SO4 = 3SO2 + 2H2O}$ В) $\ce{H2S + CaH2 = CaS + 2H2}$ | 1) только окислитель 2) только восстановитель 3) и окислитель, и восстановитель 4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СОЛЬ | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
|---|---|
| А) $\ce{CaBr2}$ Б) $\ce{K2SO4}$ В) $\ce{CuCl2}$ | 1) металл и галоген 2) водород и галоген 3) водород и кислород 4) металл, водород и галоген |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
1) сероводород
2) аммиак
3) бромоводород
4) нитрат бария
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения рН их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
$\ce{C4H8(г.) + H2(г.) <=> C4H10(г.) + Q}$
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ |
|---|---|
| А) увеличение концентрации водорода Б) повышение температуры В) повышение давления Г) использование катализатора | 1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В реактор постоянного объёма поместили водород и углекислый газ. При этом исходная концентрация водорода составляла 0,9 моль/л. В результате протекания обратимой реакции
$\ce{H2(г.) + CO2(г.) <=> H2O(г.) + CO(г.)}$
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида углерода(IV) и оксида углерода(II) составили 0,1 моль/л и 0,6 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию $\ce{H2}$ (X) и исходную концентрацию $\ce{CO2}$ (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,1 моль/л
2) 0,3 моль/л
3) 0,5 моль/л
4) 0,7 моль/л
5) 0,9 моль/л
6) 1,1 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ |
|---|---|
| А) карбонат натрия и хлорид натрия Б) сульфат цинка и сульфат натрия В) сульфат аммония и сульфат калия Г) хлорид калия и нитрат натрия | 1) гидроксид меди(II) 2) нитрат серебра 3) серная кислота 4) хлорид серебра 5) гидроксид натрия |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между высокомолекулярным веществом и формулой соответствующего ему мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНОЕ ВЕЩЕСТВО | ФОРМУЛА МОНОМЕРА |
|---|---|
| А) полиэтилен Б) целлюлоза В) изопреновый каучук | 1) $\ce{C6H12O6}$ 2) $\ce{CH2=CH-CH3}$ 3) $\ce{CH2=C(CH3)-CH=CH2}$ 4) $\ce{CH2=CH2}$ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Какую массу 24%-ного раствора нитрата калия надо добавить к 60 г 15%-ного раствора этой же соли, чтобы получить 20%-ный раствор? (Запишите число с точностью до целых.)
Определите количество теплоты, необходимое для разложения 3,4 г нитрата серебра в соответствии с термохимическим уравнением реакции
$\ce{2AgNO3(тв.) = 2Ag(тв.) + 2NO2(г.) + O2(г.) - 317 кДж}$.
(Запишите число с точностью до сотых.)
Определите объём (л) оксида серы(IV) (н. у.), который может быть теоретически получен из 1 кг пирита с содержанием основного вещества 93,6%. (Запишите число с точностью до сотых.)
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: сульфит калия, дихромат калия, серная кислота, гидроксид хрома(III), нитрат цинка, сульфат кальция. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня выберите вещество-окислитель и вещество-восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием раствора двух солей с одинаковым анионом. В качестве среды для протекания реакции можно использовать ещё одно из веществ, из приведённых в перечне, или воду. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Запишите уравнения процессов окисления и восстановления, составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: сульфит калия, дихромат калия, серная кислота, гидроксид хрома(III), нитрат цинка, сульфат кальция. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня выберите два вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Образования осадка в этой реакции не происходит. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.
Перманганат калия прокалили. Выделившийся газ вступил в реакцию с газом, полученным в результате действия на фосфид кальция раствора бромоводородной кислоты. Образовавшуюся при этом трёхосновную кислоту растворили в воде, в полученном растворе растворили ортофосфат кальция.
Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
При сгорании 42 г органического вещества А образуется 35,84 л (н. у.) углекислого газа, 39,6 г воды и 4,48 л (н. у.) азота. Известно, что вещество А взаимодействует с водным раствором гидроксида калия при нагревании, при этом образуются два продукта, содержащие одинаковое количество атомов углерода.
На основании данных условия задачи:
Массовая доля элемента азота в смеси нитратов свинца(II) и калия составляет 0,0972. При нагревании навески этой смеси до постоянства массы выделяется 4,48 л (н. у.) кислорода. Такую же навеску смеси растворили в 320 г воды и в полученный раствор добавили 250 мл раствора иодида калия с концентрацией 1,2 моль/л. Плотность всех растворов примите равной 1 г/мл. Рассчитайте массовую долю нитрат-ионов в полученном растворе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).