К варианту

ЕГЭ по обществознанию · ЕГЭ-2027. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов

Вариант 25

Часть 1

  1. 1

    Ниже приведён перечень платежей. Все они, за исключением двух, согласно Налоговому кодексу Российской Федерации, относятся к федеральным налогам и сборам.

    1) земельный налог; 2) водный налог; 3) налог на прибыль организаций; 4) налог на добычу полезных ископаемых; 5) государственная пошлина; 6) торговый сбор.

    Найдите два платежа, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

    Ответ:
  2. 2

    Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Общество — это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.
    2) Основа экономики индустриального общества — земля и сельское хозяйство.
    3) В узком смысле под обществом понимают определённый этап исторического развития.
    4) В обществе традиционного типа экономика носит аграрно-сырьевой характер, господствует натуральное хозяйство, преобладают экстенсивная технология и ручной труд.
    5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

    Ответ:
  3. 3

    Установите соответствие между характеристиками и методами, приёмами мышления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИМЕТОДЫ, ПРИЁМЫ МЫШЛЕНИЯ

    А) распределение объектов по группам в зависимости от их общих признаков
    Б) выделение и изучение отдельных частей объекта
    В) выявление причинно-следственных связей мысленно выделенных этапов развития познаваемого объекта, процесса
    Г) отвлечение от второстепенных свойств объекта и изучение его наиболее важных свойств
    Д) умозаключение от частного к общему

    1) индукция
    2) классификация
    3) абстрагирование
    4) анализ

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Ответ:
  4. 4

    Популярный актёр и телеведущий на собственные средства снял чёрно-белый фильм о судьбе своего поколения. Критики отнесли это произведение к элитарному искусству. Выберите в приведённом ниже списке характеристики произведения элитарной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) коммерческий характер
    2) содержательная сложность
    3) необходимость специальной подготовки зрителей к просмотру
    4) использование спецэффектов
    5) привлечение кинозвёзд
    6) колоссальный интерес зрителей

    Ответ:
  5. 5

    Выберите верные суждения о государственном бюджете и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Государственный бюджет — это принятый высшим законодательным органом на определённый период финансовый план государства.
    2) Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение проведения внутренней и внешней политики.
    3) К доходам государственного бюджета относят таможенные пошлины и сборы.
    4) Социальные выплаты — одна из статей доходов государственного бюджета.
    5) Бюджет называют дефицитным, если доходы государства равны его планируемым расходам.

    Ответ:
  6. 6

    Установите соответствие между характеристиками и принципами налогообложения в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИПРИНЦИПЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ

    А) Уплаченные деньги не возвращаются напрямую налогоплательщику.
    Б) Налогоплательщиком может быть отдельное юридическое или физическое лицо.
    В) Ни на кого не может быть возложена обязанность уплачивать налоги и сборы, установленные в ином порядке, чем это определено Налоговым кодексом Российской Федерации.
    Г) Граждане косвенно получают доступ к уплаченным налогам в виде бесплатного образования, здравоохранения, пенсий и стипендий.
    Д) Размер налогов не должен приводить к банкротству организаций.

    1) законность
    2) индивидуальная безвозмездность
    3) экономическая обоснованность
    4) индивидуальность

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Ответ:
  7. 7

    Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Многообразие конкурентных рынков». Один из слайдов называется «Олигополия». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны признаки олигополии.

    1) Барьером, препятствующим выходу на такой рынок, может стать неспособность обеспечить необходимые преимущества своего продукта.
    2) Никто из участников рынка не располагает информацией больше, чем все остальные.
    3) Множество мелких фирм производит одинаковую продукцию, не имея возможности контролировать цену на неё.
    4) Рыночная структура, при которой рынок поделён между несколькими крупными фирмами, другие производители не представлены.
    5) В условиях такой рыночной структуры барьером выхода на рынок является огромный стартовый капитал, необходимый для производства данного товара.
    6) Раздел рынка может быть основан, например, на тайном сговоре фирм в целях установления высокой цены продукции.

    Ответ:
  8. 8

    Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Причины социальных конфликтов связаны с противоречием интересов разных социальных групп.
    2) Одним из путей разрешения социального конфликта является продолжение конфронтации.
    3) Социальный конфликт всегда порождён экономическими причинами.
    4) Основой социального конфликта обычно являются неприязненные личные отношения конкретных индивидов.
    5) Социальный конфликт может охватывать разные стороны общественных отношений.

    Ответ:
  9. 9

    В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить их отношение к работе.

    Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

    Рисунок к заданию

    Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Равные доли респондентов в обоих опросах ответили, что работа является для них неприятной обязанностью.
    2) Доля тех, кто отметил, что работа важна и интересна сама по себе, увеличилась за 10 лет.
    3) Доля тех, кто рассматривал работу прежде всего как источник средств к существованию, выросла за 10 лет.
    4) Среди опрошенных в 2024 г. доля тех, кто отметил, что в жизни есть более важные вещи, больше доли тех, кто затруднился ответить.
    5) Среди опрошенных в 2014 г. доля тех, кто затруднился ответить, меньше доли тех, кто рассматривал работу как источник средств к существованию.

    Ответ:
  10. 10

    Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Политической системой общества называют устойчивую форму общественных отношений, в рамках которой принимаются и реализуются властные решения.
    2) Политологи различают мажоритарные и пропорциональные политические системы.
    3) Политические ценности, идеологии относятся к коммуникативной подсистеме политической системы общества.
    4) Политическая система общества осуществляет мобилизацию больших социальных групп для достижения общественно значимых целей.
    5) В рамках политической системы общества осуществляется привлечение граждан к участию в политике.

    Ответ:
  11. 11

    В государстве Z установился демократический политический режим. Правительство осуществляет свою деятельность на внутреннем и внешнем направлениях. Что из перечисленного ниже относится к социальной и культурно-образовательной функциям государства? Запишите цифры, под которыми указаны проявления соответствующих функций государства.

    1) поддержание мирных отношений с соседними государствами
    2) поддержка конкуренции и развитие предпринимательской деятельности
    3) контроль за расходованием налогов
    4) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие граждан
    5) развитие образования, здравоохранения
    6) трансляция позитивных социальных ценностей

    Ответ:
  12. 12

    Выберите в приведённом списке положения, характеризующие социально-экономические права (свободы) гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе.
    2) Владение, пользование и распоряжение землёй и другими природными ресурсами осуществляются их собственниками свободно, если это не наносит ущерба окружающей среде и не нарушает прав и законных интересов иных лиц.
    3) Каждый имеет право на отдых.
    4) Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений.
    5) Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

    Ответ:
  13. 13

    Установите соответствие между предметами ведения, полномочиями и уровнями публичной власти в Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ, ПОЛНОМОЧИЯУРОВНИ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    А) федеральные транспорт, пути сообщения, информация и связь
    Б) создание условий для достойного воспитания детей в семье
    В) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности
    Г) федеральный бюджет
    Д) социальная защита

    1) исключительное ведение Российской Федерации
    2) совместно Российская Федерация и субъекты Российской Федерации

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Ответ:
  14. 14

    Выберите верные суждения о нормах административного права в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Административная юрисдикция — это основанная на законе деятельность уполномоченных органов и лиц по расследованию преступлений.
    2) Предупреждение — это мера административного наказания, выраженная в официальном порицании физического или юридического лица.
    3) Лицо подлежит административной ответственности только за те административные правонарушения, в отношении которых установлена его вина.
    4) По некоторым сложным делам до разбирательства проводится административное расследование.
    5) Административную юрисдикцию могут осуществлять только органы внутренних дел (полиция).

    Ответ:
  15. 15

    Установите соответствие между обстоятельствами расторжения брака и способами его расторжения в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОБСТОЯТЕЛЬСТВА РАСТОРЖЕНИЯ БРАКАСПОСОБЫ РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    А) отсутствие согласия одного из супругов
    Б) признание ранее судом одного из супругов недееспособным
    В) осуждение ранее судом одного из супругов к лишению свободы на срок более трёх лет
    Г) наличие общих несовершеннолетних детей
    Д) взаимное согласие при отсутствии общих несовершеннолетних детей

    1) в органах ЗАГС
    2) в судебном порядке

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Ответ:
  16. 16

    15-летняя Марина хочет устроиться на работу курьером. При каких условиях работодатель может заключить с ней трудовой договор? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

    1) устное согласие органа опеки и попечительства
    2) согласие обоих родителей (попечителей)
    3) наличие решения суда об эмансипации
    4) выполнение лёгкого труда
    5) труд не должен причинять вреда здоровью
    6) прохождение медицинского осмотра

    Ответ:

Часть 2

  1. Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

    Главная особенность правомерного поведения — строгое и неуклонное следование содержащимся в нормах права требованиям и велениям. О правомерности или неправомерности поведения можно судить на основании того, согласуются ли действия и поступки людей с правовыми предписаниями или не согласуются. Это же касается и деятельности различных государственных и негосударственных органов и организаций, а также издаваемых ими юридических актов.

    Наряду с констатацией факта правомерности поведения есть все основания говорить о различной степени её в отношении того или иного деяния. Критерием определения степени правомерности служит соответствие действий людей заложенным в нормах права поведенческим моделям. Исходя из сказанного, правомерное поведение можно определить как такое поведение людей, которое в полной мере согласуется со всеми требованиями норм права.

    Важная особенность правомерного поведения состоит в том, что оно является общественно необходимым и общественно полезным поведением. Оно создаёт основу стабильности и организованности общества, формирует предпосылки для его развития и совершенствования. Правомерное поведение способствует укреплению законности и конституционности.

    Не могут подвергаться правовой оценке на предмет установления правомерности или неправомерности поведения деяния лиц, обладающих правоспособностью, но не имеющих дееспособности. Деяния несовершеннолетних лиц или невменяемых, несмотря на то, что они урегулированы нормами права, не будут иметь юридических последствий в силу указанных причин. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права. При этом мотивы такого поведения могут быть самыми разнообразными. Диапазон их широк: от глубокого осознания и понимания необходимости правомерного поведения в интересах всего общества, тех или иных его слоёв или лиц до вынужденного следования правовым велениям в силу потенциально существующей угрозы государственного принуждения.

    Правомерное поведение неразрывно связано с различными формами реализации права. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права.

    (По М. Н. Марченко, Е. М. Дерябиной)

  2. 17

    Что авторы характеризуют как главную особенность правомерного поведения? Что, по их мнению, служит критерием определения степени правомерности поведения? Как в тексте характеризуется положительное воздействие правомерного поведения на общество? (Укажите любые две характеристики.) (Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)

  3. 18

    В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

    Используя обществоведческие знания,

    – укажите две основные характеристики дееспособности;

    – объясните связь любого из названных в тексте мотивов правомерного поведения с реализацией функций семьи. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

  4. 19

    Назовите любые три формы реализации права из текста. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте каждую из них примером правомерного поведения гражданина России (на основе законодательства Российской Федерации). (В каждом случае сначала назовите форму, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

  5. 20

    Используя обществоведческие знания, сформулируйте три аргумента, подтверждающих особое значение правового государства для обеспечения правомерного поведения граждан. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

  6. 21

    На графике изображено изменение ситуации на рынке развивающих игр и игрушек для детей. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P — цена товара; Q — количество товара.)

    Рисунок к заданию

    Как изменилась равновесная цена?

    Что могло вызвать изменение спроса? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на спрос (обязательно укажите характер изменения спроса). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

    Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях государство будет выделять субсидии производителям развивающих игр и игрушек для детей?

  7. 22

    44-летняя гражданка России, преподаватель вуза Н. С. Колпакова обратилась в Управление Социального фонда России с просьбой назначить пенсию на двоих детей. Старшему сыну 19 лет. Он является студентом очного отделения вуза. Младшему сыну 11 лет. Отец детей погиб в результате ДТП. Члены семьи умершего получали от него помощь, которая была для них постоянным и основным источником средств к существованию.

    К какому виду относится страховая пенсия, которую назначат несовершеннолетнему ребёнку? Будет ли назначена пенсия совершеннолетнему сыну? Объясните свой ответ. Что такое страховая пенсия? Какие ещё два вида страховых пенсий устанавливает закон?

  8. 23

    Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.

    На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) социальное государство; 2) светское государство; 3) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы.

    (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

  9. 24

    Вам необходимо подготовить доклад по теме «Форма государства».

    Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Форма государства». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.

    (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

  10. 25

    Вам необходимо подготовить доклад по теме «Форма государства».

    Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

    1) Обоснуйте необходимость закрепления формы государства в конституции государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

    2) Какие политические институты реализуют государственную власть в Российской Федерации? (Назовите любые три института.)

    3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему осуществление каждым из указанных в пункте 2) политических институтов соответствующего полномочия. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Бланк ответов № 1

Вариант 25
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16