ЕГЭ по обществознанию · ЕГЭ-2027. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов
Вариант 21
Часть 1
- 1Ответ:
Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к семье традиционного типа (в зависимости от распределения домашних обязанностей).
1) совместное проживание нескольких поколений; 2) экономическая зависимость женщины от мужчины; 3) возложение домашних обязанностей на женщину; 4) отсутствие жёсткого распределения домашних обязанностей на «мужские» и «женские»; 5) главенство мужчины в семье; 6) принятие решений всеми членами семьи после совместного обсуждения.
Найдите два признака семьи другого типа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 2Ответ:
Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека.
2) Основой морали являются представления человека о добре и зле, готовность поступать в соответствии с этими представлениями.
3) Религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций.
4) Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ.
5) Искусству свойственны рациональность и системность. - 3Ответ:
Установите соответствие между характеристиками и типами общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИПЫ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ А) движение общества от простых и отсталых форм к более развитым и сложным
Б) совершенствование общественных институтов
В) деградация
Г) изменения в общественной жизни
Д) противоречивый характер1) только общественный прогресс
2) только общественный регресс
3) и общественный прогресс, и общественный регрессЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 4Ответ:
Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Найдите в приведённом ниже списке действия ученика, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) наблюдение за поведением одноклассников в библиотеке, книжном магазине
2) запись высказываний одноклассников о чтении книг
3) обоснование закономерностей выбора книг
4) анкетирование одноклассников об их любимых книгах
5) выдвижение гипотезы
6) формулирование выводов - 5Ответ:
Выберите верные суждения о финансовых инструментах и услугах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) К финансовым услугам относят только услуги банков по привлечению денежных средств граждан.
2) Страховые компании оказывают финансовые услуги.
3) Потребитель имеет право обратиться с иском в суд в случае, если при оказании финансовых услуг допущены нарушения его прав.
4) Потребитель вправе обратиться с жалобой в органы государственной власти, имеющие право проводить проверки в отношении организаций, оказывающих финансовые услуги, и привлекать их к уголовной ответственности.
5) Одной из основных особенностей кредита как финансового инструмента является обязательство заёмщика вернуть полученные деньги с процентами в будущем. - 6Ответ:
Установите соответствие между примерами и видами банковских операций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ВИДЫ БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ А) ссудные операции
Б) кредитование
В) приём вкладов (депозитов)
Г) эмиссия ценных бумаг для продажи
Д) инвестиционная деятельность1) активные
2) пассивныеЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 7Ответ:
Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Налоговая система в Российской Федерации». Один из слайдов называется «Федеральные налоги и сборы». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны федеральные налоги и сборы.
1) акцизы
2) налог на добавленную стоимость
3) государственная пошлина
4) налог на доходы физических лиц
5) земельный налог
6) транспортный налог - 8Ответ:
Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные группы различны по характеру, масштабу, роли, которую они играют в обществе.
2) Взаимосвязанные социальные группы образуют социальную структуру общества.
3) Признаком, свидетельствующим о переходе индивида в маргинальное состояние, является разрыв экономических, социальных и культурных связей с прежней социальной общностью и отсутствие связей с новой общностью.
4) Человек в современном обществе принадлежит, как правило, к одной социальной группе.
5) Только с политической деятельностью связывают существование слоёв населения, различающихся по уровню доходов. - 9Ответ:
В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить своё отношение к проблеме социального неравенства.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто затруднился ответить, в 2008 г. была больше, чем в 2024 г.
2) В 2008 г. среди опрошенных доля тех, кто считал, что сильное неравенство доходов полезно, была больше доли тех, кто считал, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми.
3) В 2024 г. среди опрошенных доля тех, кто считал, что любое неравенство вредно, была больше доли тех, кто считал, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми.
4) В 2024 г. наиболее популярным было мнение о том, что сильное неравенство доходов полезно, — люди хотят достичь большего и лучше работают.
5) Доля тех, кто отметил, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми, осталась неизменной в 2024 г. в сравнении с 2008 г. - 10Ответ:
Выберите верные суждения о политическом лидере и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) По стилю общения лидера с подчинёнными различают харизматический и рационально-легальный типы лидерства.
2) Политическим лидерством называют способность определённого лица решающим образом постоянно влиять на всё общество, группу, организацию, государство.
3) Демократическое лидерство предполагает единоличное направляющее воздействие лидера на подчинённых.
4) Политический лидер призван объединять своих сторонников для достижения властно значимых целей.
5) Некоторым политическим лидерам подчинённые готовы повиноваться в силу сложившейся традиции. - 11Ответ:
Глава государства Z получает власть по наследству. Государство Z включает несколько территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью. В стране существует многопартийная система, оппозиция действует на легальных основаниях. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) демократическое
2) республиканское
3) тоталитарное
4) монархическое
5) унитарное
6) федеративное - 12Ответ:
Конституция Российской Федерации провозглашает нашу страну социальным государством. Какие из приведённых характеристик общественной жизни иллюстрируют это положение Конституции Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) установление гарантированного минимального размера оплаты труда
2) активная деятельность политических партий
3) установление государственных пенсий, пособий
4) обеспечение государственной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства
5) государственное финансирование политических партий - 13Ответ:
Установите соответствие между предметами ведения, полномочиями и уровнями публичной власти в Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ, ПОЛНОМОЧИЯ УРОВНИ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ А) федеральные налоги и сборы
Б) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями
В) федеральная государственная собственность и управление ею
Г) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей
Д) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности1) исключительное ведение Российской Федерации
2) совместно Российская Федерация и субъекты Российской ФедерацииЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 14Ответ:
Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве и его участниках в Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Уголовный процесс — это порядок рассмотрения и разрешения дел в Конституционном Суде Российской Федерации.
2) Суд признаёт лицо виновным в совершении преступления.
3) Прокурор поддерживает государственное обвинение в суде, обеспечивая его законность и обоснованность.
4) Суд назначает виновному наказание.
5) Сторонами в уголовном судопроизводстве являются истец и ответчик. - 15Ответ:
Установите соответствие между примерами действий и группами несовершеннолетних, которые могут их совершать, в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ДЕЙСТВИЙ ГРУППЫ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ А) самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки
Б) распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами
В) осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности
Г) вносить вклады в кредитные организации и распоряжаться ими
Д) самостоятельно совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения1) только в возрасте от 14 до 18 лет
2) в возрасте от 6 до 18 летЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 16Ответ:
Гражданин России К., 20 лет, представитель коренного малочисленного народа Севера, переехал вместе с родителями на постоянное место жительства в Псков, где поступил на юридический факультет. Свою традиционную одежду его семья отдала в музей. Что характеризует его правовой статус? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) возможность реализовать право на замену военной службы альтернативной гражданской службой
2) участие в выборах в качестве кандидата в депутаты Государственной Думы
3) возможность претендовать на должность мирового судьи
4) необходимость исполнения обязанности по защите Отечества
5) возможность участия в деятельности политической партии
6) возможность открыть собственный бизнес
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Постиндустриальная теория условно делит всю историю человечества на три большие эпохи, соответствующие обществам традиционному, индустриальному и постиндустриальному. В логике этой теории традиционное общество базируется на взаимодействиях индивидов с природой, индустриальное — на взаимодействиях индивидов с преобразованной ими природой, в частности с техникой, с искусственно созданными ландшафтами, зданиями и сооружениями, а постиндустриальное общество — на взаимодействиях между индивидами.
В традиционном обществе основным типом производственной деятельности является добыча и изготовление продуктов, в индустриальном — последовательная обработка сырья и продуктов для получения окончательного продукта, в постиндустриальном — к последовательной обработке добавляется высокий уровень автоматизации производства.
Наиболее распространённым типом экономической деятельности в традиционном обществе является натуральное хозяйство или ручное производство продуктов, в индустриальном обществе — крупное машинное производство, а в постиндустриальном обществе — предоставление разнообразных услуг.
Каждый последующий этап развития экономики не отменяет, а включает предыдущие. Новые экономические уклады всегда формировались внутри предшествующих, то есть производство благ, менее зависимых от природной среды, постепенно обретало товарные формы и становилось всё более значимым в общем объёме валового внутреннего продукта. Переход к следующему этапу экономического развития происходил, когда доля этого нового экономического уклада начинала доминировать. Но предшествующие экономические уклады не исчезали полностью из структуры экономики. Поэтому постиндустриальная экономика включает индустриальные отрасли и сельское хозяйство, обеспечивающие материальную основу развития общества и государства.
Но в постиндустриальной экономике решающими условиями достижения успеха становятся информация и знания, высокий уровень автоматизации производства, наукоёмкие технологии, предоставление услуг, среди которых постоянно появляются и развиваются новые, отсутствовавшие на ранних этапах развития общества. Поэтому эти сферы экономики являются более приоритетными для развития постиндустриального общества, чем сферы материального производства.
Постиндустриальное общество, в том числе и через экономическую деятельность, стимулирует и развивает стремление индивидов к саморазвитию, к реализации своих способностей и качеств.
(По В. Л. Римскому)
- 17
На каких взаимодействиях базируется традиционное общество? Как происходит изменение типов производственной деятельности при переходе от традиционного общества к индустриальному? В какой момент происходил переход к следующему этапу экономического развития? (Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
- 18
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных характеристик ВВП как макроэкономического показателя;
– объясните связь любого из названных автором решающих условий достижения успеха в постиндустриальной экономике с развитием системы профессионального образования. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
- 19
Постиндустриальное общество характеризуется высокой социальной мобильностью — активно действуют социальные лифты. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите и проиллюстрируйте примерами действие любых трёх социальных лифтов в современном российском обществе. (В каждом случае сначала назовите социальный лифт, а затем приведите соответствующий пример современного российского общества. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
- 20
По мнению автора, постиндустриальное общество стимулирует и развивает стремление индивида к саморазвитию. Используя обществоведческие знания, дайте три объяснения этого мнения. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
- 21
На графике изображено изменение ситуации на рынке спортивной одежды. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P — цена товара; Q — количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях в моду войдёт повседневная джинсовая одежда?
- 22
Семья Лебедевых состоит из пяти человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных услуг. Оставшиеся средства размещаются на депозите в банке.
К какому типу (в зависимости от состава/структуры) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых?
- 23
Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) идеологическое многообразие; 2) наличие условий для свободного предпринимательства; 3) реализация принципа разделения государственной власти.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
- 24
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Доходы населения и социальная политика государства в условиях рынка».
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Доходы населения и социальная политика государства в условиях рынка». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
- 25
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Доходы населения и социальная политика государства в условиях рынка».
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость соблюдения принципа социальной справедливости в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие направления социальной политики осуществляются в Вашем регионе? (Назовите любые три направления.)
3) Проиллюстрируйте примером реализацию каждого из указанных в пункте 2) направлений. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и не дублировать по содержанию другой пример.)