К варианту

ЕГЭ по обществознанию · ЕГЭ-2027. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов

Вариант 11

Часть 1

  1. 1

    Ниже приведён перечень факторов. Все они, за исключением двух, относятся к факторам интенсивного экономического роста.

    1) повышение квалификации работников; 2) совершенствование организации производства; 3) использование большего количества рабочей силы; 4) использование инновационных технологий; 5) увеличение производительности труда; 6) вовлечение в хозяйственный оборот дополнительных земель.

    Найдите два фактора, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

    Ответ:
  2. 2

    Выберите верные суждения о традиционных духовных ценностях российского народа и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Традиционные духовные ценности российского народа сформировались в период индустриализации.
    2) К традиционным духовным ценностям россиян относят патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.
    3) Традиционные духовные ценности лежат в основе общероссийской гражданской идентичности и единого культурного пространства нашей страны.
    4) Христианство, ислам, буддизм, иудаизм и другие религии, являющиеся неотъемлемой частью российского исторического и духовного наследия, оказали значительное влияние на формирование традиционных духовных ценностей россиян.
    5) Одна из традиционных духовных ценностей российского народа — индивидуализм, личный успех человека.

    Ответ:
  3. 3

    Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИТИПЫ ОБЩЕСТВ

    А) внедрение цифровых технологий во все сферы общественной жизни
    Б) переход к массовому промышленному производству стандартизированной продукции
    В) выдвижение на первый план сферы услуг
    Г) доминирование религиозных ценностей
    Д) общинный уклад, коллективизм

    1) традиционное (аграрное)
    2) индустриальное
    3) постиндустриальное (информационное)

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Ответ:
  4. 4

    Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Признаки, отражающие социальную природу человека». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

    1) потребность в уважении со стороны других людей
    2) приспособление к условиям окружающей среды
    3) общение с помощью словесной речи
    4) стремление к самореализации в обществе
    5) способность к продолжению рода
    6) использование предметов, данных природой

    Ответ:
  5. 5

    Выберите верные суждения о роли государства в рыночной экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Государство в рыночной экономике является собственником всех производственных мощностей.
    2) Государство принимает законы, призванные упорядочить взаимодействие участников рынка.
    3) Государство в условиях рынка организует производство общественных благ.
    4) Участие государства в экономической жизни обусловлено несовершенствами рынка.
    5) Государство в условиях рынка располагает фискальными инструментами регулирования экономической жизни.

    Ответ:
  6. 6

    Установите соответствие между характеристиками и системами налогообложения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИСИСТЕМЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ

    А) единая фиксированная ставка налога
    Б) тяжесть налогообложения увеличивается с ростом размеров ценности объекта налогообложения
    В) определённый законодательством страны механизм изъятия части доходов граждан и фирм в пользу государства
    Г) ставка налогообложения остаётся неизменной независимо от размера дохода
    Д) ставка налога снижается по мере уменьшения получаемых доходов

    1) только пропорциональная
    2) только прогрессивная
    3) и пропорциональная, и прогрессивная

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Ответ:
  7. 7

    Евгения Ильинична вкладывает свои сбережения в покупку ценных бумаг. Найдите в приведённом ниже списке ценные бумаги, которые она может приобрести в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) банкноты
    2) инвестиционный пай паевого фонда
    3) купюры
    4) облигации
    5) договор о страховании имущества
    6) акции

    Ответ:
  8. 8

    Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) В основу деления общества на страты положены доход, профессия, образование.
    2) Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуально-психологические особенности индивида.
    3) Социальная стратификация отражает строение общества.
    4) Изменение социального статуса индивида в процессе вертикальной мобильности называют социальной стратификацией.
    5) Стратификационная структура общества отражает социальное неравенство людей.

    Ответ:
  9. 9

    В ходе социологического опроса мужчинам и женщинам задавали вопрос: «Как Вам кажется, кому проще жить — людям, у которых есть моральные авторитеты, или людям, у которых таких авторитетов нет?»

    Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

    Рисунок к заданию

    Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Доля тех, кто считает, что проще жить людям, у которых есть моральные авторитеты, среди женщин больше, чем среди мужчин.
    2) Равные доли опрошенных мужчин и женщин считают, что проще жить людям, у которых нет моральных авторитетов.
    3) Доля тех, кто ответил на поставленный вопрос, что нет принципиальной разницы, среди мужчин больше, чем среди женщин.
    4) Среди мужчин мнение о том, что проще жить тем людям, у которых нет моральных авторитетов, более популярно, чем мнение о том, что нет принципиальной разницы.
    5) Четверть опрошенных женщин затруднилась ответить на поставленный вопрос.

    Ответ:
  10. 10

    Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) В демократическом обществе отсутствуют политические элиты.
    2) Механизм пополнения или изменения состава политической элиты зависит от сложившегося политического (государственного) режима.
    3) Политическая элита — это группа лиц, профессионально занимающаяся деятельностью в сфере власти и управления государством.
    4) Политическая элита — это лишь определённая часть более широких элитарных слоёв общества в целом.
    5) Принятие политических решений в любом государстве осуществляется исключительно в интересах политической элиты.

    Ответ:
  11. 11

    Государство Z включает в себя несколько субъектов, обладающих определённой самостоятельностью. Регулярно проходят всеобщие равные прямые, на основе тайного голосования выборы главы государства и парламента. В стране представлен широкий спектр политических идеологий, права и свободы граждан гарантированы законом. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) монархия
    2) республика
    3) федеративное государство
    4) демократическое государство
    5) тоталитарное государство
    6) унитарное государство

    Ответ:
  12. 12

    Выберите в приведённом списке положения, характеризующие личные (гражданские) права (свободы) гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.
    2) Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.
    3) Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность.
    4) Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию.
    5) Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе.

    Ответ:
  13. 13

    Установите соответствие между предметами ведения, полномочиями и уровнями публичной власти в Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ, ПОЛНОМОЧИЯУРОВНИ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    А) гражданство в Российской Федерации
    Б) социальная защита, включая социальное обеспечение
    В) охрана памятников истории и культуры
    Г) амнистия и помилование
    Д) федеральная государственная служба

    1) исключительное ведение Российской Федерации
    2) совместно Российская Федерация и субъекты Российской Федерации

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Ответ:
  14. 14

    Выберите верные суждения об административном праве в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Административное право регулирует общественные отношения, возникающие в связи с управленческой деятельностью.
    2) К административным наказаниям относят исправительные и принудительные работы.
    3) Административную юрисдикцию могут осуществлять только органы внутренних дел (полиция).
    4) Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 16 лет.
    5) К субъектам административных правонарушений применяются наказания менее суровые, чем уголовные наказания.

    Ответ:
  15. 15

    Установите соответствие между правомочиями и участниками уголовного судопроизводства в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРАВОМОЧИЯУЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    А) давать показания на родном языке или языке, которым он владеет
    Б) применять к лицу принудительные меры воспитательного воздействия в соответствии с требованиями закона
    В) признать лицо виновным в совершении преступления
    Г) осуществлять от имени государства уголовное преследование
    Д) осуществлять надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и органов предварительного следствия

    1) суд
    2) прокурор
    3) потерпевший

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Ответ:
  16. 16

    Граждане России Алексей и Вероника накануне регистрации брака решили по обоюдному согласию заключить брачный договор. Нотариус, к которому они обратились за удостоверением брачного договора, указал на необходимость исключить несколько пунктов. Запишите цифры, под которыми указаны эти пункты.

    1) о разделении домашних бытовых обязанностей
    2) о взаимной обязанности супругов сообщать друг другу содержание всей личной и деловой переписки
    3) о способах участия в доходах друг друга
    4) о порядке согласования супругами вопросов трудоустройства с супругом
    5) о порядке несения каждым супругом семейных расходов
    6) об установлении режима долевой собственности на загородный дом и гараж

    Ответ:

Часть 2

  1. Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

    Ответ на вопрос о распространённости политики в обществе прямо зависит от её трактовки, а также от конкретных типов общественных и политических систем. Из широкого понимания политики как любой деятельности и поведения, связанных с властью, авторитетом, организацией и управлением, логически следует, что она проникает во все области общественной жизни: экономику, культуру, религию, науку, спорт и т. д. Как пишет известный американский политолог Роберт Даль, к политическим ассоциациям принадлежат не только такие организации, как государство и партии, но также профсоюзы, частные клубы, деловые предприятия, религиозные организации, группы граждан, дикие племена, кланы и даже отдельные семьи…

    В то же время широкая трактовка политики таит в себе опасность затемнения её особенностей, растворения среди близких к политике по своей природе явлений — власти, социальной организации, управления, изучение которых — предмет специальных наук, соответственно: социологии власти, социологии организации, теории управления.

    Более конкретно критерии и границы политики определяет М. Вебер. Он пишет: «Ассоциация может быть названа политической, если выполнение её распоряжений постоянно осуществляется на определённой территории под угрозой или с применением принуждения со стороны административного штаба».

    Таким образом, Вебер ограничивает критерии политического постоянством власти, её распространением на определённую территорию, наличием специальных органов принуждения. Нетрудно заметить, что политика связывается Вебером с общегосударственным (макро)уровнем её функционирования…

    Почти любая общественная проблема может стать политической в том случае, если, по мнению политических лидеров, она затрагивает интересы всего общества и требует обязательных для всех граждан решений. Политика — это инструмент сознательного саморегулирования общества. Поэтому она может распространяться на самые различные общественные явления, как на те, которые требуют постоянного властного регулирования (например, охрана безопасности граждан, общественного порядка, развитие международных связей и т. д.), так и на те, которые временно приобретают политическую значимость (например, государственная помощь населению в случае стихийных бедствий).

    Охватывая многие экономические, культурные, религиозные и другие явления, политика не подменяет их, а придаёт им особый аспект — делает их объектом воздействия публичной власти…

    Многоаспектность различных общественных объединений объясняется в конечном счёте многообразием качеств и социальных ролей человека.

    (В. П. Пугачёв, А. И. Соловьёв)

  2. 17

    Какое широкое понимание политики приведено в тексте? В чём, по мнению авторов, опасность такого понимания? Какие три критерия политического предложены М. Вебером? (Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)

  3. 18

    В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

    Используя обществоведческие знания,

    – укажите не менее трёх основных признаков политической системы общества;

    – объясните связь любой из указанных в тексте особенностей политики с развитием общества. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

  4. 19

    Чем авторы объясняют многоаспектность различных общественных объединений? Проиллюстрируйте тремя примерами это объяснение авторов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

  5. 20

    Какие сферы общественной жизни (социальные процессы, явления), по Вашему мнению, должны быть в наибольшей степени защищены от политического воздействия? Укажите три сферы (процесса, явления) и в каждом случае объясните своё мнение.

  6. 21

    На графике изображено изменение ситуации на рынке косметических средств для домашнего ухода за лицом. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P — цена товара; Q — количество товара.)

    Рисунок к заданию

    Как изменилась равновесная цена?

    Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

    Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличатся предпочтения потребителей пользоваться услугами профессиональных косметологов?

  7. 22

    В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы граждан гарантированы, реализуются и защищены законом. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Места в парламенте распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов избирателей при условии, что эти партии преодолели 9-процентный избирательный барьер. Абсолютное большинство мест в парламенте принадлежит блоку консервативных партий.

    Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод о том, что государство Z — президентская республика? К какому типу относится демократическая избирательная система, применяемая на выборах в парламент государства Z? Есть ли в условии задачи информация, позволяющая сделать вывод о форме государственного территориального устройства государства Z? (Объясните свой ответ.) Что характерно для консервативной идеологии? (Укажите любые две характеристики.)

  8. 23

    Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.

    На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) государство с республиканской формой правления; 2) суверенное государство; 3) социальное государство.

    (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

  9. 24

    Вам необходимо подготовить доклад по теме «Механизмы социального контроля».

    Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Механизмы социального контроля». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.

    (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения обществоведческих наук возможны только два подпункта.)

  10. 25

    Вам необходимо подготовить доклад по теме «Механизмы социального контроля».

    Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

    1) Объясните взаимосвязь процессов социализации индивидов и механизмов социального контроля. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

    2) Кто является агентами первичной социализации? (Назовите любые три агента первичной социализации.)

    3) В качестве примеров приведите по одному факту из российской действительности, иллюстрирующему социализирующее воздействие на индивида каждого из указанных в пункте 2) агентов первичной социализации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)

Бланк ответов № 1

Вариант 11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16